вівторок, 16 червня 2015 р.

Що робити якщо у Вас гіперактивна дитина

 Ще якийсь час тому багато батьків нічого не знали про такий діагноз як гіперактивність, а в даний час цей синдром привласнюють кожному другому дитині. Причому з часом змінилася тільки формулювання - раніше це стан називали «розладом навчання» або синдромом дефіциту уваги в поєднанні з гіперактивністю. Досить часто батьки звертаються до психологів з питаннями - що робити, якщо дитина весь час знаходиться в русі, непосидючий, не може спокійно вести себе під час ігор з однолітками? Це норма чи патологія? Чим загрожує така невгамовність, і якими методами керуватися у вихованні? Ознаки гіперактивності Звичайно ж, не слід всякому порушеній, енергійному дитині приписувати порушення, пов'язані із захворюванням нервової системи. Всі діти схильні до непослуху, упертості, балощам. Тому точний діагноз дитині можуть поставити тільки фахівці. Головний критерій при діагностиці цього розладу - НЕ підвищена активність, а нездатність надовго сконцентрувати свою увагу на одному предметі або занятті. Причому дуже важливо враховувати вік дитини, так як така поведінка, що вказує на симптоми гіперактивності дитини в старшому віці, не має нічого спільного з особливостями розвитку маленьких дітей. Дитина з дефіцитом уваги не здатний закінчити розпочату справу, не може правильно організувати свою діяльність. Хоча така поведінка можливо і у здорових дітей, слід врахувати, що при гіперактивності всі ці симптоми значно перевищують норму, а імпульсивність переростає в афективні вчинки. Приводом для занепокоєння може служити, якщо підвищена активність виражається не просто в бажанні бігати, стрибати, а спрямована безцільно. Він просто рухається без будь-якої мети, не для того щоб пізнавати навколишній світ, а тому що не здатний хоч на хвилину затриматися на місці. Внаслідок цього відбувається швидке перевтома, яке супроводжується істериками, плаксивість. Усі вчинки такої дитини нерозумні і невиправдано розпачі: він здатний стрибати з великої висоти, кидатися під колеса рухомого транспорту. Досить часто порушення просторової координації виражається в незграбності, незручності, що призводить до різних травм. Гіперактивний дитина досить часто має порушення мови, йому важко підбирати правильні слова і складати з них речення. Ці діти відрізняються особливою дратівливістю, уразливістю, підвищеною збудливістю і занепокоєнням. При гіперактивності супутніми симптомами є часті головні болі, судомні посмикування (тики). Дитина з дефіцитом уваги відрізняється неуспішністю в школі. Звичайно ж, і здоровий може не засвоювати шкільну програму, але це скоріше викликано переживаннями, занепокоєнням у зв'язку з конфліктними ситуаціями в сім'ї, з однолітками, вчителями або бути реакцією на інші кризові ситуації. Тому при діагностиці гіперактивності обов'язковим критерієм є спостереження фахівців за поведінкою дитини протягом не менше шести місяців. У чому полягає лікування? Слід зазначити, що всі ці симптоми вказують на гіперактивність, якщо вони проявляються після 5-6 років. Помітивши у своєї дитини всі перераховані ознаки розладу, батьки повинні звернутися до фахівців якомога раніше. Так як у таких дітей функціональне дозрівання кори, а також підкіркових структур мозку відбувається в уповільненому темпі, то регулярні розумові навантаження в школі або гімназії можуть призвести до серйозних порушень нервової системи. Після проведення повного психофізіологічного обстеження лікарі та психологи призначають індивідуальну програму лікування, яка полягає у консультуванні батьків і педагогів, рухової терапії, психотерапії. Медикаментозне лікування, як правило, не призначається у зв'язку з недостатністю досліджень в питанні його ефективності.

Немає коментарів:

Дописати коментар