Лікування афазії після інсульту

 Після мозкового інсульту, черепно-мозкової травми часто виникають порушення мови (афазії). Сенсорна афазія виникає при ураженні верхневісочной відділів кори лівої півкулі. Ця область (зона Верніке) відповідає за розуміння окремих звуків і їх розрізнення, а так само співвіднесення предмета і його позначає слова. Щоб розуміти мову, необхідно вміти чути звуки і з'єднувати їх у слова. У страждаючих сенсорної афазією настільки порушується фонематичний слух, що звуки, з яких складаються слова, сприймаються ними спотворено. Звуки змішуються і слова втрачають сенс. Мова починає сприйматися як іноземна, людина майже не розуміє вашої мови, може лише здогадуватися по ситуації про ваших проханнях. А коли намагається сказати сам, не може підібрати відповідні звуки. Переживання, страх, бажання висловитися спонукають його говорити, що виражається в рясному, майже не зрозумілому мовному потоці. Так само як правило, у таких пацієнтів порушується письмо і читання, при всьому цьому психіка і інтелект зазвичай не страждають. Всім близьким хворого афазією потрібно знати, що перші 6 місяців - 1 рік після появи афазії є найбільш плідними в плані відновлення мови. Весь накопичений досвід відновлення мовлення у хворих з афазією свідчить про те, що результати логопедичної роботи багато в чому залежать від термінів її початку після настання афазії. Чим раніше - тим краще! Проте починати викликання у хворого мови можна лише з того моменту, коли з'являються найперші ознаки її спонтанного відновлення, це є свого роду сигналом про можливість прийняття хворим логопедичної допомоги, про її доступності для нього. Звичайно, бажано, щоб перший час після інсульту, ваш близький мав можливість займатися з логопедом, який може грамотно підібрати шляхи корекції мовлення. Але, якщо у вашому місті немає кваліфікованого логопеда або інші причини не дозволяють вам використовувати цю можливість, слід починати відновлення мовлення в домашніх умовах своїми силами. При сенсорної афазії людина відчуває себе немов іноземець в чужій країні. Він буває дуже порушимо, емоційний, тому намагайтеся спілкуватися з ним рівно, спокійно, заспокоюйте його, переконуйте віру в одужання. Говоріть з ним повільно, простими короткими фразами, спокійним чітким голосом. Пам'ятайте, що людина з такою формою афазії не втратив інтелект і не втратив фізичний слух, він просто не може розрізняти звуки мови і злити їх в окремі слова, тому супроводжуйте свої прохання жестами, вказуйте на предмети, про які говорите, не вживайте складних слів і довгих інструкцій. В першу чергу треба працювати з розумінням мови. Для цього пропонується показувати навколишні предмети, називаючи їх, доповнюючи назви функціональними ознаками. Можна просити показувати частини тіла і знайомі предмети по картинках, а також близьких і друзів у фотоальбомах. Пропонуйте також вибрати назву предмета і підкласти його під картинкою. Відразу ж стимулюйте діалог, ставлячи прості запитання. Якщо людина не може відповісти словом «так» чи «ні», хай відповідає жестом. Потім ускладнюйте питання, пропонуючи вибрати відповідь з декількох правильних. Можна намагатися переписувати букви, цифри, слова за зразком з опорою на картинку. Тут допоможе буквар, а ще краще - озвучений дитячий електронний плакат-абетка, де людина може натискати на букви самостійно і чути звук, їх позначає. Наступним етапом буде активна робота з відновлення фонематичного слуху. Існує багато вправ, які допомагають відновити розрізнення звуків, з яких складається наша мова. Ви можете скористатися вправами для корекції дисграфії і дислексії у дітей: складання слів з букв розрізної азбуки, вставка відсутніх букв або складів в слово і т. Д. Якщо ж всі зазначені вправи вашому пацієнтові по силам, можете приступати до подальшої роботи зі складання фраз і оповідань за сюжетними картинками, переписування текстів і написання коротких викладів, читання та переказу текстів, написання текстів у вигляді листів і т. п. Якщо організувати заняття з логопедом на регулярній основі у вас не виходить (немає відповідного фахівця або ви занадто далеко живете, щоб запросити його додому), ви можете отримати консультацію або курс логопедичних занять по Скайпу. В Інтернеті є багато таких пропозицій. Адреса одного з таких сайтів ми публікуємо нижче. Автор сайту - логопед Наталія Кулакова. http: // logopedrunet. ru / afasia-posle-isulta Там же ви можете скористатися її відеоуроками, заснованими на практичному досвіді роботи з хворими афазією. Читайте також: Харчування після інсульту.